Corso metodologico- didattico per l'insegnamento dell'inglese nella scuola primaria
- Docente: Carla Schiavina
Le finalità
Sviluppo di competenze di analisi statistica dei dati finalizzate all’autovalutazione delle istituzioni scolastiche
Sviluppo di competenze nell’utilizzo efficace della piattaforma RiminInRete in funzione dei piani di miglioramento delle istituzioni scolastiche
Gli obiettivi
Conoscere i principi elementari dell’analisi statistica per evitare i più diffusi errori nell’interpretazione delle statistiche
Conoscere e sperimentare le principali funzioni della piattaforma RiminInRete
Produrre un report relativo all’analisi dei dati della propria scuola
I contenuti
Principi di base della statistica
I principali errori nell’uso delle statistiche
La statistica in funzione delle scuole: quali dati analizzare, come analizzarli, quali significati attribuire
La piattaforma RiminInRete: le principali funzionalità
Sperimentazione della piattaforma RiminInRete: elaborare un report statistico
- Docente: Lorella Camporesi
PIANO FORMAZIONE DOCENTI A.S. 2016-2017
RETE AMBITO TERRITORIALE N. 21 – RIMINI NORD RN
Priorità formativa: didattica per competenze e innovazione metodologica
U.F. n.1: Continuità del curricolo verticale: profili in entrata e in uscita di italiano, matematica e inglese nei diversi ordini scolastici
- Docente: Lorella Camporesi
- Docente: Giancarlo Cerini
- Docente: Giovanna Frisoni
- Docente: Christian Montanari
- Docente: Dario Eugenio Nicoli
- Docente: Pier Cesare Rivoltella
PIANO FORMAZIONE DOCENTI A.S. 2016-2017
RETE AMBITO TERRITORIALE N. 21 – RIMINI NORD RN
Priorità formativa: didattica per competenze e innovazione metodologica.
U.F. n.2 Didattica per competenze: modelli, valutazione e certificazione degli apprendimenti.
- Docente: Lorella Camporesi
- Docente: Daniela Massimiliani
- Docente: Dario Eugenio Nicoli