Nell'allegato le istruzioni per caricare su RIR i consigli orientativi delle classi terze di scuola secondaria di 1° grado.
Progetto di analisi statistica delle scuole della provincia di Rimini e limitrofe
Nell'allegato le istruzioni per caricare su RIR i consigli orientativi delle classi terze di scuola secondaria di 1° grado.
Il video dell'intervento della d.ssa Beatrice Franzolini sul tema "Differenze di genere nelle valutazioni scolastiche: evidenze da RiminInRete" al Seminario nazionale Invalsi del 24 novembre 2023.
Cliccare sull'immagine per visualizzarlo su Youtube (link esterno):
"Differenze di genere nelle valutazioni scolastiche: evidenze da RiminInRete" è il titolo dello studio che sarà presentato a Roma nel corso dell'VIII Seminario nazionale INVALSI il 24 novembre 2023.
L'evento di quest'anno è intitolato "I dati Invalsi: uno strumento per la ricerca e la didattica"; nella sezione "Stereotipi di genere", dedicherà uno spazio all'indagine che la ricercatrice Beatrice Franzolini, ha condotto con Filippo Albertini e Lorella Camporesi sulla disparità nel rendimento scolastico tra studenti maschi e femmine, nei diversi ambiti di conoscenza e livelli di istruzione.
In allegato l'abstract.
Il video dell'intervento su Youtube.
E' attiva da oggi all'indirizzo
www.rimininrete.net/orientamento
la versione aggiornata del sito dedicato all'orientamento scolastico, curato dall'Ufficio VII sede di Rimini dell'Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna.
Esso offre un panorama completo dell'offerta formativa presente nella provincia ed è destinato agli alunni delle terze classi delle scuole secondarie di 1° grado.
“Pronto Soccorso” RiminInRete - excel, statistiche e cruscotti : le attività di supporto RIR per l’elaborazione di RAV, PTOF e Rendicontazione sociale si è articolata nei seguenti appuntamenti:
● 30/11/2022 dalle 14,30 alle 15,30 “refresh” sull’uso dei dati RIR con il prof. Filippo Albertini e la prof.ssa Alessandra Nanni; (registrazione accessibile qui )
● 1/12/2022 dalle 15,00 alle 16,30 elementi base di statistica e pivot in excel con la prof.ssa Arianna Morri; (registrazione accessibile qui )
● 13/12 dalle 15,00 alle 16,30 i cruscotti: uso e integrazione, con la prof.ssa Alessandra Nanni. (registrazione accessibile qui )
Le attività di formazione, rivolte come sempre ai referenti del progetto RIR, referenti autovalutazione di istituto e dirigenti interessati e sono state finalizzate ad illustrare e sperimentare gli strumenti di lettura ed elaborazione dei dati raccolti dalla Rete, per consentirne un utilizzo autonomo da parte delle singole Istituzioni nell’ambito dei processi di autovalutazione e programmazione.
Si comunica l’avvio degli incontri di formazione a cura del team del progetto RIR, con il seguente calendario:
data | orario | argomento | formatore |
lun.
14/03/2022 |
15.00 - 16.00 | Installazione PowerBI Desktop e aggiornamento cruscotto RiR con i dati scaricati dal portale | prof. Filippo Albertini |
mer.
16/03/2022 |
15.00 - 17.00 | Come leggere e interpretare i dati e gli indicatori sul cruscotto di RiR | prof.ssa Alessandra Nanni |
mer.
23/03/2022 |
15.00 - 17.00 | Metodi e buone pratiche di “bonifica” dei dati raccolti tramite questionari per l’analisi con excel o cruscotti | prof.ssa Arianna Morri |
lun.
28/03/2022 |
16.45 - 18.45 | Utilizzo di PowerBI per modificare il cruscotto di RiR e per la creazione di propri | prof.ssa Alessandra Nanni |
mer.
30/03/2022 |
14.30 -16.30 | Statistiche ed analisi con excel | dott.ssa Beatrice Franzolini |
lun.
04/04/2022 |
14.30 -16.30 | Statistiche ed analisi con excel - laboratorio | dott.ssa Beatrice Franzolini |
mer.
06/04/2022 |
15.00-17.00 | Attività di laboratorio sui cruscotti | prof.ssa Alessandra Nanni |
Le attività di formazione sono rivolte ai referenti del progetto RIR, referenti autovalutazione di istituto e dirigenti interessati e sono finalizzate ad illustrare e sperimentare gli strumenti di lettura ed elaborazione dei dati raccolti dalla Rete, per consentirne un utilizzo autonomo da parte delle singole Istituzioni nell’ambito dei processi di autovalutazione e programmazione.
Le modalità di adesione sono state inviate via mail agli istituti il 25/02/2022.
Qualora lo script di estrazione del flusso VA dal backup di Argo producesse il file xls che segnala la mancanza di alcuni codici ministeriali delle materie, l'utente dovrà completarli attingendo dalle seguenti tabelle i codici da utilizzare:
ITALIANO | 1001 |
SLOVENO | 1002 |
LINGUA INGLESE | 1003 |
STORIA | 1004 |
GEOGRAFIA | 1005 |
MATEMATICA | 1006 |
SCIENZE | 1007 |
MUSICA | 1008 |
ARTE E IMMAGINE | 1009 |
TECNOLOGIA | 1010 |
EDUCAZIONE FISICA | 1555 |
COMPORTAMENTO | 1999 |
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA' ALTERNATIVA | 1666 |
ED. CIVICA | 1888 |
ITALIANO | 2001 |
SLOVENO | 2002 |
LINGUA INGLESE | 2003 |
SECONDA LINGUA COMUNITARIA | 2015 |
STORIA | 2004 |
GEOGRAFIA | 2005 |
MATEMATICA | 2006 |
SCIENZE | 2007 |
MUSICA | 2013 |
ARTE E IMMAGINE | 2010 |
TECNOLOGIA | 2008 |
SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE | 2555 |
STRUMENTO MUS. | 2014 |
DISCIPLINA AUTONOMIA | 2777 |
COMPORTAMENTO | 2999 |
RELIGIONE CATTOLICA/ATTIVITA' ALTERNATIVA | 2666 |
DISCIPLINE PITTORICHE | 2011 |
DISCIPLINE PLASTICHE | 2012 |
ED. CIVICA | 2888 |
Per le scuole superiori si rimanda alla tabella completa all'indirizzo:
https://blog.scuolenet.portali.app/?p=69
VENERDÌ 10 SETTEMBRE 2021 si è svolto il seminario conclusivo della sesta annualità di “RIR – RiminInRete”.
Questi gli atti con i risultati della ricerca dell’a.s. 2020-21:
Il progetto “RIR – RiminInRete” torna con l’annuale Seminario in cui saranno presentati i risultati della ricerca dell’a.s. 2020-21 e le prospettive di sviluppo futuro.
La videoconferenza si terrà sulla piattaforma "Teams"
VENERDÌ 10 SETTEMBRE 2021 Ore 8.30-10.30.
Gli interessati potranno richiedere il link scrivendo all'I.C. Centro Storico (scuola capofila) all'indirizzo @
Programma dell’evento: